Présentation du contrat de ville de Rodez Agglo

La réforme de la politique de la ville s’inscrit dans une géographie prioritaire resserrée et unique permettant de concentrer les moyens publics sur les territoires en ayant besoin. C’est à ce titre que 1 300 quartiers en France ont été identifiés, dans 222 villes, dont celui des Quatre-saisons à Onet-le-Château, comptant 1 500 habitants. D’une durée de 6 ans (2015-2020), le contrat de ville est porté sur le territoire par la Communauté d’Agglomération du Grand Rodez et co-piloté avec l’Etat et la Commune d’Onet-le-Château.

Le contrat de ville, s’est construit autour de trois grands piliers, complété d’un quatrième souhaité par Rodez Agglo :

LA COHESION SOCIALE

Favoriser l’égalité des chances grâce à l’école, les pratiques culturelles et sportives, améliorer l’appro­priation du quartier par les habitants, désacraliser les lieux culturels, améliorer la mobilité et l’autonomie des personnes, développer le lien habitants – institutions et faciliter l’accès aux droits, réduire les inégalités sociales de santé et renforcer les initiatives de prévention dans les quartiers.

L’HABITAT ET LE CADRE DE VIE

Requalifier les espaces verts en lieu de vie, rénover l’habitat : plan stratégique de patrimoine, habitat inter­générationnel, favoriser le vivre ensemble, créer une Maison de santé pluridisciplinaire, développer l’offre de services (commerces de proximité, lieux de convivialité, équipements structurants)

L’INSERTION PROFESSIONNELLE, L’EMPLOI ET LE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE 

Favoriser l’insertion professionnelle des personnes les plus éloignées de l’emploi, améliorer la formation des habitants, favoriser l’émergence d’un projet d’économie sociale et solidaire porté par un collectif d’associations (vente directe de produits biologiques, restaurant d’insertion, sensibilisation à la nutrition,..) situé à proximité du quartier prioritaire.

LES VALEURS DE LA RÉPUBLIQUE ET LA CITOYENNETÉ

Susciter la participation des habitants à la vie du quartier et au sein de l’école, sensibiliser les plus jeunes aux valeurs de la république (égalité homme femme – respect – citoyenneté) : articuler les actions visant à développer les compétences dans le domaine de la citoyenneté entre les temps scolaires et périscolaires, y compris pour les animateurs, favoriser le mieux vivre ensemble, développer des actions de prévention et des actions citoyennes : appels à projets auprès des acteurs associatifs locaux.